智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期()
A. 青年期
B. 青年初期
C. 少年期
D. 成年期
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人格的核心是()
A. 性格
B. 气质
C. 风格
D. 理想
学生心理发展主要表现出四个基本特征:一是连续性与阶段性,二是定向性与顺序性,三是不平衡性,四是()
A. 不同步性
B. 规律性
C. 共同性
D. 差异性
皮亚杰认为,智慧的最高表现是()
A. 抽象思维
B. 逻辑思维
C. 形象思维
D. 概括思维
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()
A. 男优于女
B. 男女总体水平大致相等
C. 女优于男
D. 男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等