根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
A. 非常高的水平
B. 较高的水平
C. 中等的水平
D. 较低的水平
只要教师认真备课,写好规范的教案,上课就一定受学生欢迎。
A. 对
B. 错
教师应该给予是否鼓励而不是根据学生成功与否进行奖励与惩罚。
A. 对
B. 错
下列哪些做法有利于发挥学生的主体性()
A. 重视培养学生主动参与课堂教学,让学生获得主体参与的体验
B. 班级管理中突出学生的自主管理,让每位学生都有机会参与班级管理
C. 建立开放多元的课程系统,并实施配套的多元评估办法
D. 由学生参与制定规章制度,并在严格监督下按要求执行