A. 教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最后形成概念 B. 经验之塔中层的视听教具,比用语言符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验 C. 教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象 D. 戴尔的经验之塔越往上升就越抽象,这意味着获得所有的经验都需要一个有底层到顶层的阶段
A. 每天在同一时间观察和记录 B. 在同一地点观察和记录 C. 下雨时,在室内记录
A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 40米
A. 教室内 B. 室外阳光下 C. 室外距离地面1.5米高的百叶箱内
A. GGSN B. SGSN C. AAA D. MMSC