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在古罗马时期，被称为“神医”、在医德研究方面也颇有建树，他的学说一度被封为信条并对中世纪的医学和医学道德产生深刻影响的医学家是（）。

A. 希波克拉底
B. 盖伦
C. 迈蒙尼提斯
D. 妙闻
E. 南丁格尔

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整体护理对护理人员的素质提出了新的要求。在下列对护理人员的素质要求中，最重要的应该是（）。

A. 职业道德、伦理规范
B. 身心健康
C. 树立以“整体人”为中心的观念
D. 坚持学习以完善知识体系
E. 培养独立思考与批评性思维能力

医疗实践中的不伤害是相对的。医护人员在护理实践中贯彻不伤害原则有相关的道德要求。下面与医护人员不伤害原则道德要求不相符合的是（）。

A. 以病人为中心，坚决杜绝责任性伤害
B. 努力防范或减少难免伤害
C. 努力防范或减少意外伤害
D. 伤害无法避免时“两害相权取其轻”
E. 伤害无法避免时“两害相权取其重”

（）是按照国家的教育方针，根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和学科内容，使学生达到的培养目标。

A. 课程标准
B. 课程目标
C. 教学大纲
D. 教学计划

护理道德情感也是医学道德思想体系中的一个重要方面，护理人员需要掌握医德情感的基本特点。下面与医护人员情感特点不符的是选项是（）。

A. 科技性
B. 经济性
C. 职业特殊性
D. 理智性
E. 自觉性和纯洁性