现在公共生活的复杂性要求我们培育各类职业伦理,而从______上说,它只能是底线要求。面向社会生活的实际,把必须的伦理底线归纳出来未必是件容易的事,但孔子归纳的“己所不欲,勿施于人”受到全世界推崇,证明我们不缺这方面的______。 填入画横线部分最恰当的一项是______。
A. 可能性 潜力
B. 现实性 价值
C. 操作性 理论
D. 实践性 境界
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 一般而言,一个国家水土流失严重,需要进口更多的粮食,这就增加了其他国家土壤的压力;一个国家的大气污染了,可能导致邻国受到酸雨的危害;一个国家二氧化碳排放过多,造成全球气候变暖、海平面上升,几乎可以危及世界;一个国家稀有物种灭绝,世界的生物多样性受影响,对人类的灾难几乎难以预测。 下述哪项最能概括上文的主要观点
A. 生态、环境危机已影响到国与国之间的关系,并可能引起广泛的国家争端
B. 经济的快速发展必然导致环境污染的加剧,先污染、后治理是一条已经证明了的规律
C. 在治理环境污染、生态失衡问题上,发达国家应该也必须承担更多的责任和义务
D. 环境问题已成为区域性、国际性问题,解决环境、生态问题是世界各国所面临的共同任务
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 下列四个句子中语序调整后,意思变化最大的一句是:
A. 人人为我,我为人人。——我为人人,人人为我。
B. 罪无可逭,情有可原。——情有可原,罪无可逭。
C. 满招损,谦受益。——谦受益,满招损。
D. 无源之水,无本之木。——无本之木,无源之水。
请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 儿童,特别是儿童中的幼儿,天生就是诗人。他们的诗人资质表现在对诗歌语言节奏、韵律的敏感性上。幼儿不必通过头脑,只需使用耳朵就能感受到诗歌语言的魅力。2岁到5岁被称为“诗的阶段”:在这个阶段,诗歌作用于儿童的思考和感情,成为一种强有力的教育手段。总之,______。 填入划横线部分最恰当的一句是:
A. 我们要保护孩子对诗歌与生俱来的敏感性
B. 儿童对语言的节奏、韵律的敏感经常表现在他们日常生活中
C. 诗歌能帮助孩子感知周围的世界,促进孩子语言能力的形成
D. 应抓住这一黄金期,对幼儿进行语言教育