A. 专一的 B. 排他性的 C. 具有性爱的因素 D. 广泛的
A. 学习动机过强学习效率高 B. 学习动机不足学习效率高 C. 学习动机控制在最佳水平学习效率高 D. 学习动机控制在最差水平学习效率高
A. 生物遗传因素 B. 家庭环境因素 C. 个人调控因素 D. 自然条件因素
A. 生育 B. 本能的繁殖目的 C. 获得性的满足 D. 生育和获得性的满足
A. 多少 B. 谁 C. 何地 D. 何时