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学生在一开始接触互惠式教学时,教师需要参与到提问与讨论中,为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后,教师就可以慢慢撤出讨论,把主导权交还给学生。

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闭区间上的有界函数必可积

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开机听到蜂鸣器“哔”的一声,计算机自检完成,硬件一切正常。

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