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卢梭的教育目的是培养()。

A. 绅士
B. 自然人
C. 雄辩家
D. 全面和谐发展的人

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在梁漱溟看来,改变中国的唯一道路是()。

A. 乡村建设
B. 工业建设
C. 农业建设
D. 文化建设

简述梁启超关于教育目的的论述。

试举例分析近代西方自然主义教育思想家的主要思想内容及其影响。

儿童因在生活中看到许多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼儿对“椅子”这个概念的学习方式属于()。

A. 概念的同化
B. 概念的整合
C. 概念的转变
D. 概念的形成

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