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对于理解以及解决复杂的问题,中等偏低的兴奋水平比较有利()

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政治与教育之间并不是只有单项的决定作用,它们之间是彼此制约的()

在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,这是我国新型师生关系的特点之一()

班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制()

“教然后知困”“困然后能自强也”强调教师职业道德需要终生学习()

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