根据学习的定义,学习的内涵包括()。
A. 行为或行为潜能的变化
B. 学习引起的变化是短暂的
C. 学习是由反复经验引起的
D. 学习是身心成熟的结果
E. 学习引起的变化是持久的
一般来说,学习策略可分为()。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 教学设计策略
E. 学校领导策略
惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为.种惩罚措施也可适当运用。()
高中生自我意识发展具有的特点有()。
A. 独立意向日趋强烈
B. 自我评价成熟
C. 强烈关心自己的个性成长
D. 有较强的自尊心
E. 道德意识得到高度发展