题目内容

学者柯克和葛拉格等人，从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类，分别是（)。

A. 神经心理/发展性学习障碍
B. 学业/成就性学习障碍
C. 社会学习障碍
D. 情绪一行为性学习障碍

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学习障碍定义为某一个或某些基本的（)的障碍，这些障碍妨碍了学习者语言的表达、书写和应用，影响了他们的听、说、读、写、推理或数学计算。

A. 心理过程
B. 认知过程
C. 学习过程
D. 情感过程

繁殖机能正常发挥的基础是（)

A. 营养水平
B. 生长环境
C. 气候因素
D. 饲养管理

在农村中小金融机构日常经营和管理中，合规部门工作人员或法律顾问出具的法律意见书不包括（）

A. 审查型
B. 答复型
C. 提示型
D. 阐述型

（)情绪与行为障碍儿童其情绪不稳定，多愁善感，害羞和乱发脾气。

A. 轻度
B. 中度
C. 重度
D. 极重度