A. 过分溺爱 B. 简单粗暴 C. 教唆示范 D. “胡萝卜加大棒”
A. 需求层次理论 B. 激励强化理论 C. 双因素理论 D. 归因论 E. 波特——劳勒模式
A. 惯性卸料 B. 刮刀卸料 C. 立式卸料 D. 振动卸料
A. 西湖龙井 B. 黄山毛峰 C. 六安瓜片 D. 信阳毛尖 E. 君山银针
A. 数据接收 B. 数据整理 C. 数据分析 D. 数据处理