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我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体”协同育人,其中“三位一体”不包括:修整业单位。()

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中国和印度的现代化模式属于混合式。()

我国要建立以学习者为中心的教育教学模式,优化配置教育资源,提供更加优质的教育机会。()

建立多样化的教育质量标准,要以人才强国战略为契机,全面改革人才培养模式。()

在实施校长国培计划中,要支持教师和校长大胆探索,营造教育家脱颖而出的制度环境。()

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