题目内容

艺术接受的主体，是指在艺术接受活动中，针对艺术作品而进行阅读、（）、聆听以及（）、研究活动的人。

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文化修养，某些学科知识体系的了解、研究和掌握而提炼出的( )和升华出的智慧，是在学习人文、社会和自然知识的基础上，通过独立思考而形成自己的世界观、( )的一种能力。

人生阅历，是人在既有（）中获得的见闻、经验及价值（）。

审美态度，是指在审美活动中，主体对（）所持有的一种“（）”“无利害”的心理态度。

在形成审美态度的前提下，进一步，便需要审美鉴赏力在（）和（）的两个维度上发挥作用。