在创新创造中,青年容易走入弯路、浪费时间、不能实现人生价值的最大化。
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大学生作为改革创新的生力军,应从扎实系统的专业知识学习起步和人手,而不能好高骛远,空谈改革,坐论创新。
A. 对
B. 错
青年虽然朝气蓬勃、思维活跃,但是好奇心强,并不具备创新创造的有利条件。
A. 对
B. 错
微积分“创立阶段”的时间是在()。
A. 15世纪初
B. 16世纪初
C. 17世纪初
D. 14世纪初
（）开创了分析算术化运动。
A. 勒贝格
B. 雅各布·伯努利
C. 魏尔斯特拉斯
D. 康托尔
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