A. 教育在成熟的基础上引导发展 B. 教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C. 教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展 D. 育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
A. 本体功能向派生功能转化 B. 社会功能向个体功能转化 C. 隐性功能向显性功能转化 D. 保守功能向超越功能转化