A. 要实现教学效果最优化 B. 是教师对教学行为的一种事先筹划 C. 是一种具有操作性的程序,结果是一个可实施、可评价的方案 D. 教学设计是一个系统化规划教学系统的过程
A. 胡闹 B. 胡闹台 C. 瞎闹 D. 这是不允许的 E. 这是不可以的
A. 可以 B. 不可以
A. 社会性 B. 多方位性 C. 过程性 D. 时代性
A. 一样 B. 加快 C. 降低 D. 不变