A. 保证员工满意率,根据个人情况制定学习计划 B. 定期对金鹰的理论和岗位实践进行考评 C. 给金鹰设定目标限时达成 D. 进行pk,把握优胜略汰原则,促使金鹰们发挥各自优势,相互学习,取长补短并对后备计划人员进行更新,使金鹰有危机感,以便更好的激发起学习的动力
A. 《关于北南和解、互不侵犯与合作交流协议书》 B. 《关于朝鲜半岛无核化共同宣言》 C. 《尽早实现和平统一联合宣言》 D. 《北南共同宣言》
A. 学生团体联合会 B. 学会工作处 C. 校团委 D. 校党委
A. 柯氏音法 B. 振荡法 C. 光电法 D. 热稀释法
A. 区承包 B. 点状承包 C. 片状承包