A. 制定并严格遵守合理的作息制度 B. 适当控制幼儿玩具的数量 C. 适当控制幼儿图书的数量 D. 不要反复地向幼儿提出要求 E. 要求、鼓励孩子做事要有始有终
A. 课程中有各种带有规则性以及合作性的游戏比如组织孩子一起排成一列火车 B. 课程中有大量锻炼孩子符号联想力的活动比如将球想象成苹果 C. 课程中有一起看故事书环节当发生社交冲突老师引导和帮助孩子自己解决 D. 音乐课中孩子对于个复杂乐器的使用比如三角铁,手鼓等
A. 氛围 B. 服务 C. 主题 D. 设施
A. 花鼓 B. 花灯 C. 采茶
A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河 C. 直布罗陀海峡 D. 白令海峡