题目内容

从学科知识逻辑联系的角度,高中自然地理课程内容的设计以( )为核心线索

A. 自然地理环境地域分异规律形成过程
B. 人地关系
C. 可持续发展
D. 当前人类面临的人口资源环境等问题

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

按照地理学研究人地关系的特有认知体系,课标内容要求“结合实例,说明污染物跨境转移对环境安全的影响”指向的是人地协调观的__ _。

A. 区域特征
B. 区域差异
C. 区际联系
D. 区域演变

根据区域研究的内容维度,结合人文地理学具体研究问题,“地域文化在城乡景观上的体现”属于哪个人文地理核心主题( )

A. 空间联系
B. 空间分布
C. 空间形状
D. 空间过程

地理实践力是指学生运用地理知识解决地理问题的能力()

地理实践力的培养要以“人地协调观、综合思维、区域认知”为基础。()