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女子大规模参加竞技体育的趋利性和目的性在某种程度上增加了女性对于自我意识的尊重。

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美国心理学家斯坦莱·霍尔说“一两的遗传胜过一吨的教育”。

人体静力学是研究人体在外力作用下处于平衡状态下的性质和行为的力学分支。它是主要讨论人体在完成静力性动作,即处于相对静止的姿势(或称平衡状态)时的受力情况,以及获得和维持平衡的力学条件。

当出现语法错误时,不进行改正而直接忽略,绿色的波浪线也会消失。

决定教育目的的是社会

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