下列动作中,属于精细动作的是()
A 翻身
B 仰起头部
C 站立
D 剥纸吃糖
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为促进0~6个月婴儿的语言发展,教养人应为其提供大量()和发声练习的机会。
A 倾听
B 学习儿歌
C 看图片
D 学习拼音
和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中()。
A 事业主体的多元性
B 教育主体的双重性
C 内容和方法的针对性
D 教育对象的特殊性
在格赛尔的双生子爬梯试验中,第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C,两婴幼儿在第55周时的爬梯能力()。
A T比C强
B C比T强
C 没有差别
D 无法比较