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维果茨基认为教学与发展的关系应该是()

A. 发展要走在教学的前面
B. 发展和教学齐头并进
C. 教学要走在发展的前面
D. 发展和教学相互决定

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按照加涅的分类,对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是()

A. 概念学习
B. 规则学习
C. 解决问题
D. 辨别学习

一个孩子出现大人行为,因此父母规定一个月不能吃肯德基,这属于()

A. 负强化
B. 惩罚工
C. 惩罚Ⅱ
D. 惩罚Ⅲ

20世纪30年代,最初提出成就动机并进行研究的学者是()

A. 桑代克
B. 阿特金森
C. 默里
D. 班杜拉

将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是()

A. 动作技能
B. 智力技能
C. 言语信息
D. 态度

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