根据以下材料,回答题一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼随祖母在农村生活,上小学时回到城里父母身边,父母对他事事严格要求。养成了追求完美的性格特征。因带乡下口音,曾被同学笑话,对上学感到恐惧,觉得无助和自卑,但成绩一直较好。大学毕业后,进入政府机关做公务员,工作较出色。前年底单位通报了某公务员固工作失误受处分的事情,对他触动挺大,唯恐自己什么地方出现失误而酿成大错。为此,每天下班前要多次检查电脑是否关掉,收到的文件也要反复核实好几遍,夜里睡觉也不踏实,要多次检查煤气关没关好。为此影响了工作和生活。自己明知没有必要反复检查,可总是控制不住,为此很痛苦。心理咨询师观察了解到的情况:性格内向,自称多愁善感。o胸狭窄且多疑,有时一句玩笑话都使他难过好久。该求助者症状的主要特点是()。 查看材料
A. 强迫检查
B. 强迫回忆
C. 强迫计数
D. 强迫询问
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根据当前我国社会建设的总体目标,现阶段我国社会政策的目标应该包括()。
A. 解决社会问题,维护社会稳定
B. 整合社会资源,促进经济增长
C. 救助穷人,解决其生活问题
D. 维护社会公平,促进社会整合与社会进步
E. 满足社会成员的基本需要,提高社会生活质量
M公司在产品入库时编制的会计分录是()。 查看材料
A. 借:生产成本——基本生产成本——甲产品 214400 ——乙产品 169600 贷:库存商品——甲产品 214400 ——乙产品 169600
B. 借:生产成本——基本生产成本——甲产品 250400 ——乙产品 193600 贷:库存商品——甲产品 250400 ——乙产品 193600
C. 借:库存商品——甲产品 214400 ——乙产品 169600 贷:生产成本——基本生产成本——甲产品 214400 ——乙产品 169600
D. 借:库存商品——甲产品 250400 ——乙产品 193600 贷:生产成本——基本生产成本——甲产品 250400 ——乙产品 193600
赫尔巴特认为教学过程可分为()、()、系统和方法四阶段。
A. 分析
B. 综合
C. 明了
D. 联想
商业承兑汇票到期,承兑人违约拒付或无力支付票款,企业收到银行退回的商业承兑汇票、委托收款凭证、未付票款通知书或拒绝付款证明等,将到期票据的票面金额转入“应付账款”。()