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以下()不属于以教师活动为主的教学方法。

A. 讲话法
B. 谈话法
C. 发现法

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教学过程是实现课程( )的一个重要途经,是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。

A. 目标
B. 教学
C. 内容

认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的( )

A. 课程创生取向
B. 忠实取向
C. 相互适应取向

不属于教学过程的动力特征的是( )

A. 动态性
B. 过程性
C. 方向性

( )是最直接,最主要的教学环境。

A. 校园环境
B. 课堂环境
C. 社会环境

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