提出人格发展的八阶段论的心理学家是
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 弗洛伊德
D. 维果茨基
提出了“学习的最佳期”的概念的心理学家是
A. 皮亚杰
B. 埃里克森
C. 弗洛伊德
D. 维果茨基
大学生动机的冲突性表现在
A. 大学生为了获得真才实学而勤奋学习
B. 大学生不轻易将内心活动表露出来，他们的动机和行为之间也经常不一致
C. 多样性和学习动机占主导地位
D. 由于大学生面临着学习、交往、升学、职业等多方面选择
“个人对于人生目的和意义的根本看法和态度，是一定的世界观在人生问题上的反映”这句话描述的是
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 职业观
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