题目内容

“教学无小事．处处关育人”体现了课堂教学管理（）的特点。

A. 主体性
B. 引导性
C. 教育性
D. 人本性

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A. 创设冲突情境
B. 启动定向思考情境
C. 鼓励发散思维情境
D. 讲究提问的艺术情境

A. 传授性
B. 有意识
C. 有目的性
D. 有序性

A. 人的价值具有目的性和工具性的二重性
B. 个人的价值的问题实质是人和社会的关系问题
C. 人的价值是一种能够创造价值的价值.是一切价值中最高的价值
D. 人的价值就是人对自身的意义.就在于人能够创造价值以满足自身的需要

A. 需要、动机、世界观
B. 理想、信念、世界观
C. 爱好、动机、世界观
D. 需要、爱好、理想