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我国教育史上,学校起源于( )。

A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 半殖民地、半封建社会

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教学设计的主体部分是( )。

A. 教学目标设计
B. 教学内容设计
C. 教学时间、措施设计
D. 教学评价设计

以下属于马克思主义观点教育起源说的是( )。

A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说

倡导发现法的是美国心理学家、教育家( )。

A. 斯金纳
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 加涅

众多教学方法按其总的指导思想不同,可以分为启发式和( )。

A. 范例式教学
B. 启发式教学
C. 注入式教学
D. 灌输式教学

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