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“保傅制度”和“三母制度”是宫廷儿童教育的主要制度。（)

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贾谊对古代胎教作了较为全面的论述，是我国古代胎教学说的奠基人之一。（)

古代儿童教材的种类主要包括儿童诗歌、儿童歌舞和游戏等。（)

外国人在中国办的学前教育机构，大致可分为两种：一种是日本式的，一种是美国式的。（)

中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。（)