原创案例: 南京地区大学生日常生活行为抽样调查 摘要: 建设资源节约型和环境友好型社会,是贯彻落实科学发展观的必然要求和实现经济社会可持续发展的必由之路,是全面建设小康社会的必然选择。近年来高校学生浪费资源 的现象越来越严重。本 次调查将就对南京地区大学生日常生活行为中的一些不节约、不环保现象作出分析讨论,并提出建议措施给我们大学生群体以及相关部门。旨在共同创建节约型、环境友好型校园文化。 关键词: 大学生日常生活行为调查 调查报告 正文: 一、调查意义及目的 我们调查选题是基于对现状的深刻认识和思考,认为资源节约已迫在眉睫,。建立节约、环保型校园,不再是一句空洞的宣传,而是要通过这种近在眼前的方式,来提醒每个人都应肩负起这一责任,从力所能及的日常生活细节抓起,让南京地区大学生充分认识节约工作的重要性和艰巨性,增强紧迫感和责任感,提高资源节约意识,推动和谐校园的形成。走进校园,了解现状,通过调查,增强学生的节约、环保意识,来进一步规范学生日常行为生活、提高学生的综合素质,避免不必要的资源浪费,以期未来更好的服务于社会。具体来说有以下几点: 第一, 通过调查,分析研究南京地区大学生对节约、环保的意识程度如何 第二, 通过调查,分析研究南京地区大学生浪费的表现 第三, 造成大学生日常生活行为因素是哪些 第四, 探所解决问题的办法 二、调查范围与内容 () 学生应从如下几个方面分析本案例: 1、本次调查采用了哪种市场调查方式?
风光摄影实践 1) 拍摄不同景别照片,共3张:对于同一景点拍摄,全景、中景、近景各一张,命名为全景.jpg,中景.jpg,近景.jpg。 2) 拍摄剪影,至少1张:拍摄日出或日落时分的风光剪影。注意主体轮廓要清晰,具体拍摄可参考讲义“剪影”。(),拍摄不同景别的人像照片,共3张;命名为全景人像.jpg,中景人像.jpg,近景人像.jpg。 2) 窗户边人像作品,1张。 3) 以校园爬墙虎为背景的人像作品,1张。 4) 其他人像作品,至少1张。就在校园内拍摄即可。 作业提交 上交PPT。PPT起名为:姓名-实践1。 按照规定的时间上传到师星学堂