A. 课程活动贴近儿童当前的兴趣与需要,能促进儿童积极主动地学习 B. 能有效地沟通教育与生活的联系,儿童现有经验与学科逻辑经验之间的联系 C. 有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识、促进儿童实践能力的发表 D. 学习过程是儿童全人格整体参与的过程,是理智与情感、思维与行动的融合过程
A. 教育学 B. 心理学 C. 学科教学法 D. 教育心理学
A. 橡皮 B. 导电线芯 C. 麻线 D. 薄膜纸
A. 有所联系、有所区别 B. 教学包含了所有的智育活动 C. 智育是教学活动所要达到的目的之一 D. 在一定程度上,教学等同于德育
A. 30 B. 50 C. 10 D. 20