下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（）
A. 孔子—“不愤不启，不悱不发”
B. 蔡元培—“关注乡村平民教育”
C. 苏格拉底—“美德就是知识的命题”
D. 洛克—“教育的目的在于培养绅士”
相较于勒温认为民主型领导风格是最有效的，罗伯特•坦南鲍姆和沃伦•施米特则倾向于领导风格的有效与否取决于其与具体环境的适应度，不存在绝对高效的领导风格（）
快乐教学法就是面向全体学生，着眼于人的全面发展的教育，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”实现在发展中求愉快，在愉快中求发展的一种教学方法（）
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