以下哪项描述离散式单元教学的说法是正确的（）
A. 离散式单元教学每个单元进行的时间较短
B. 离散式单元教学就是应用行为分析
C. 离散式单元教学的内容和目标对于所有学生来说都是统一的
D. 离散式单元教学只适合在训练初期使用
阻止或延迟不喜欢的情况的发生称为（）
A. 躲避
B. 逃避
C. 逃离
D. 逃跑
当行为发生后，一个刺激的出现，导致该行为将来出现的频率下降，这个流程就是（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
行为也称为反射型行为，是当生命有机体对一定刺激的非自主的反应（）
A. 操作性行为
B. 反应性行为
C. 操作型行为
D. 反应型行为
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