A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化 B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等 C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
A. 更重视过程 B. 更重视应用 C. 更重视体验 D. 更重视全员参与
A. 知识素养、信息素养、计算机技能 B. 文化素养、网络道德、信息技能 C. 哲学素养、信息意识、计算机技能 D. 文化素养、信息意识、信息技能