把认知领域的教育目标由低级到高级分为六级:知识、领会、运用、分析、综合和评价的教育家是（）
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 奥苏伯尔
D. 彼得罗夫斯基
依据已有信息，对面临的问题找到一个正确答案的思维形式叫作（）
A. 创造思维
B. 发散思维
C. 聚合思维
D. 逆向思维
下列关于学习的联结理论的主要观点的描述,不正确的是（）
A. 学习的实质在于形成刺激一反应的联结
B. 学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结
C. 强调强化在学习中的作用
D. 刺激一反应之间的联结可是直接的,也可是间接的
凡在坠落高度基准有可能坠落的高处进行的作业，均称为高空作业（）
A. 1米（含1米
B. 1米以上
C. 2米以上（含2米）
D. 2米以上
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