统一工程量计算规则的目的有()。
A. 建立全国统一的建设市场
B. 使分项工程项目划分和分项工程所包括的工作内容统一
C. 使工程量清单中的工程量调整有统一的计算口径
D. 有效控制消耗量
E. 避免同一分项工程因计算规则不同而出现不同的工程量
在计算围墙高度时()。
A. 高度算至压顶上表面，围墙柱单独计算
B. 空斗墙：墙角、内外墙交接处单独计算
C. 空花墙：不扣除孔洞部分体积
D. 填充墙：按设计图示尺寸以填充墙外形体积计算
E. 实心砖柱、零星砌砖：不扣除混凝土及钢筋混凝土梁垫、梁头、板头所占体积
下列关于学习评估的说法正确的是()。
A. 学习评估是评估受训人员“学到了什么？”
B. 受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度是否有了提高或改变，是学习评估的主要内容
C. 学习包含知识、技能、态度等三大类，可以采用相同的评估方法
D. 学习评估是最基本、最常用的评估方式
E. 通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍
以下关于地基与边坡处理的计算规则的说法，错误的是()。
A. 地下连续墙：按设计图示外墙长度×厚度×槽深以体积计算
B. 振冲灌注碎石：按设计图示孔深×孔截面积以体积计算
C. 地基强夯：按设计图示以面积计算
D. 土钉支护：按设计图示以支护体积计算
E. 锚杆支护：按设计图示以支护面积计算
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