儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 教学相长
D. 求同存异
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曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与思想性相统一原则
学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于
A. 掌握学习
B. 合作学习
C. 探索学习
D. 发现学习
通常所说的备课要"备"，除了钻研教材、设计教法之外，还包括
A. 研究学生
B. 设计作业
C. 设计评价
D. 指导学法
在教育理论中，教育与教学的关系是
A. 结果与过程的关系
B. 整体与部分的关系
C. 目标与手段的关系
D. 内容与方法的关系
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