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教师的教育专业素养包括()

A. 先进的教育理念
B. 良好的教育能力
C. 一定的研究能力
D. 优良的个性品质

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教师的学科专业素养包括()

A. 精通所教学科的基础性知识和技能
B. 了解与该学科相关的知识
C. 了解学科的发展脉络
D. 了解该学科领域的思维方式和方法论

从法制角度讲,学生是()的社会个体

A. 特殊
B. 独立
C. 边际
D. 从属

提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育论
D. 实质教育论

教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()

A. 质量规格
B. 社会价值
C. 发展方向
D. 发展速度

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