教育法律救济的特点有（）
A. 以纠纷存在为基础
B. 以受损为前提
C. 以补救受害者的合法权益为根本目的
D. 以维护教师权利为目的
对闭式蜗杆传动进行热平衡计算，其主要目的是______。
A. 防止润滑油受热后外溢，造成环境污染
B. 防止润滑油温度过高使润滑条件恶化
C. 防止蜗轮材料在高温下力学性能下降
D. 防止蜗轮蜗杆发生热变形后正确啮合受到破坏
教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动 。 （）
班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。 （）
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