题目内容

Which one is equivalent to“ticket machine”？

A. 售票站
B. 售票员
C. 自动售票机
D. 取票机

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以下哪些教学活动适合使用板书，更好地调动学生展开比较深入的思维活动？

A. 推导公式
B. 推动讨论
C. 揭示概念内涵
D. 课堂测验

有一个“列车运营”关系，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该关系的主键是（）。

A. 车次
B. 日期
C. （车次，日期）
D. （车次，情况摘要）

第二种工作票应在（)。

A. 进行前一天交给值班员
B. 工作进行时交给值班员
C. 进行工作的当天予先交给值班员
D. 工作后交给值班员

在教学的过程中设计一定的任务与练习，结合PPT的形式进行呈现，有助于帮助维持学生（）。

A. 无意注意
B. 认可教师权威
C. 自信心
D. 有意注意