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校园文化可细分为（）。

职业道德（）的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。

下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是（）。

搜索引擎包括（）。