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学生的学习条件权主要有()

A. 教育条件建设请求权
B. 获得公正评价权
C. 教育条件利用权
D. 获得教育资助权

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矫正对象的家庭分为四类,它们是()。

A. 支持型家庭
B. 沟通方式失当型家庭
C. 关系紧张型家庭
D. 破裂型家庭
E. 以上皆是

下列行为中,可认定为“欺骗投保人、被保险人或者受益人”的是()。

A. 利用产品说明会对有关保险产品的情况进行宣传
B. 夸大保险责任或者保险产品收益
C. 以赠送保险的方式宣传销售保险产品
D. 对与保险业务相关的法律法规及政策作如实宣传

以数量来表示教育问题和教育现象,运用科学的方法对这些数量进行整理和分析,从而以教育现象在数量上的规定性为基本依据揭示教育规律的研究是()

A. 定量研究
B. 定性研究
C. 文献研究
D. 应用研究

人类刑罚制度由肉刑到监禁刑再到非监禁刑的发展过程,表明了()。

A. 人类惩罚犯罪行为的价值观念、惩罚方式和惩罚力度在总体上人道化的过程
B. 刑罚制度仅仅局限于惩罚
C. 惩罚更重要的是让犯罪人员顺利回归社会,实现自力更生
D. 刑罚制度随着人类生产方式、生活方式以及价值观念的变化而变化
E. 以上皆是

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