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教育家陶行知先生说:“道德教育是做人的根本。”“没有道德的人,学问本领越大,就为非作恶越大。”

A. 对
B. 错

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要素加权评分法在确定各要素的权重和等级之后,需要对每一要素的作用大小进行处理,确定分值。

A. 对
B. 错

中国特定的历史环境和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。

A. 对
B. 错

社会主义社会,是以私有制为主要特征的社会。

A. 对
B. 错

强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论,也称为行为修正理论或行为矫正理论。

A. 对
B. 错

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