题目内容

充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是（）

A. 铃木镇一
B. 达尔克罗兹
C. 奥尔夫
D. 柯达伊

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老师在打击乐教学课堂上，引导学生独自练习，把握打击乐使用要领，并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是（）

A. 增强合作性
B. 加强竞争性
C. 培训独立性
D. 提高趣味性

声势教学是哪种教学法的观点之一（）

A. 柯达伊教学法
B. 达尔克罗兹教学法
C. 奥尔夫教学法
D. 铃木教学法

在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（）

A. 语言性教学法
B. 体验性教学法
C. 实践性教学法
D. 探究性教学法

感受音乐节奏重音变化，最合适的教学方式是（）

A. 学生做题
B. 学生讲解
C. 学生分组讨论
D. 学生实践体验