题目内容

“长善救失”“教学相长”的教学思想是在（）中首次出现的。

A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《中庸》

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A. 学习者掌握知识、技能，发展智力的过程
B. 学习者在环境中形成和发展个性的过程
C. 学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D. 学习者发挥潜能和自我实现的过程

A. defect
B. backwardness
C. handicap
D. scarcity

A. investigations
B. interviews
C. conferences
D. communications

A. intellectuals.
B. those who are sophisticated.
C. those who are ungraceful.
D. those who are uneducated.