题目内容

普遍的伦理原则定向的儿童处于（）

A. 后习俗水平
B. 习俗水平
C. 前习俗水平
D. 超习俗水平

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认为游戏是一种习得行为，遵循“效果律”的是（）

A. 学习理论
B. 心理分析理论
C. 认知动力说
D. 生活准备说

游戏可以帮助儿童认知的发展、社会能力的发展、情绪的调节和（）

A. 兴趣的发展
B. 技能发展的形成
C. 个性的形成
D. 习惯的养成

心理学家皮亚杰研究儿童道德心理时设计了许多包括道德价值内容的（）。

自我控制适宜的儿童的特点是（）。