教师在教育活动中,选择了当地盛产的竹子作为幼儿观察认识的对象,并用实物向幼儿展示了各种竹制品,这体现了幼儿科学教育内容选择中的( )原则。
A.科学性和启蒙性
B. 广泛性和代表性
C. 地方性和季节性
D. 先进性和民族性
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学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )
A. 科学性和启蒙性
B. 广泛性和代表性
C.地方性和季节性
D.时代性和民族性
以下适合学前儿童探索的科学内容为()
A. 太阳的结构
B. 太阳黑子
C. 太阳能发光、发热
D. 太阳与地球、月亮的关系
学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括( )
A.科学性和启蒙性要求
B.学科性和系统性要求
C.地方性和季节性要求
D.时代性和民族性要求
在一个介绍“水生植物”的科学教育活动中,幼儿对教师出示的菱角图片并没有表现出很大的兴趣,这是一个北方的幼儿园,基本没有幼儿看过或吃过菱角,更不知道这种植物生长在水里,这个内容选择不成功是因为没有遵循( )原则。
A. 科学性和启蒙性
B. 广泛性和代表性
C.先进性和民族性
D.地方性和季节性