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下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。
A美国
B日本
C法国
D俄罗斯

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高等学校教学过程主要是围绕()而展开。
A学科
B专业
C课程
D培养计划

()的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。
A莫里尔法案
B退伍军人法案
C国防教育法案
D高等教育方向法

一般认为,现代高等学校的直接源头是()。
A雅典大学
B古巴比伦“寺庙学校
C欧洲中世纪大学中国“太学”

()是学校人才培养目标与培养规格的具体化。
A培养方案
B课程体系
C专业设臵
D学制设臵

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