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瑞德根据学习者的不同感官偏爱，把学习风格分为、听觉型、、小组型和__。（新增，掌握)

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弗洛伊德把人格发展分为五个时期：（1)（从出生到12或18个月左右)；（2)（从18个月到3岁左右)；（3)（大约3-6岁)；（4)（大约5一12岁)；（5)__（大约12岁到成年)

是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出的发展模式；如3-4岁是儿童口头语言发展的高峰期

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