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简述格式塔心理学派理论的主要观点

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所谓编码，不是把有关信息收集在一起，而是__________

刺激泛化与刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的__________的反应，分化则是对事物的差异的反应

学习的信息加工模式说明，学习是__________之间相互作用的结果。学习过程是由一系列事件构成的

经典性条件反射的基本规律：__________，刺激泛化与分化